雅书

在少年得到《中国历史·古代》课程的基础上改写的（大规模改写，修改和新增内容超过三分之一），聚焦中国古代史的基本规律，把读历史变成玩儿游戏。完善了《哇，历史原来可以这样学》中的历史观点，修改了《哇》中积累的错误，是我目前最满意的中国古代史读本，大朋友也可以读哦~

使用微信读书读完的第一本，老读者奔着作者名字来的，他的书看着不可能笑不出声，同时解答了我在中学历史课本遗留的许多疑惑，比如为什么总是要定都那几个城市，几千年的统治经验到底是什么，最后的蝴蝶效应看的也很感慨。

中国历史那么悠久，历史知识浩如烟海，怎么才能快速搞清楚其中的规律呢？在这本《不用背照样学好中国史》中，我们将会进行各种角色扮演游戏。通过这些游戏，我们能了解中国古代最重要的历史规律，复杂的历史就变得既清楚又简单。

学习当然是一件需要持之以恒，付出努力的事情。只有努力还不够，还需要帮助孩子们找到更适合自己的学习方法，任何学科都是一个道理。就像在这本历史书中，可以用一些有趣的方式帮孩子们更好的记忆这些知识点。这也是需要我们不断的挖掘，帮孩子们找到适合他们阅读的书，来开拓他们的视野，减轻他们的压力，让他们的学习生活变得更有乐趣。

林老师新书，赞赞赞！不过作为大龄中年历史初学者，明显感觉这本书不适合自己，因为本书的各章节主要运用假设、比喻游戏等方式帮助读者更快速更有兴趣地阅读理解，但是这个过程会对损耗（史料所呈现的）真实历史的真实面貌，且缺少全面深度的剖析，反而不足以支撑书中给出的结论。另外，我认为每个时期都会有其内外的统治压力，制度从来不可能是完美无缺的，好的统治是可以在当下更快作出反应、制定相应的制度，是种态度和行动力。但是这本主要还是说朝代结束的原因，关于积极正面的政策的篇幅和剖析在我看来还是没看够，比如武则天为了巩固自身推行科举等等。所以其实我还是更喜欢原版《哇历史原来可以这样学》啦。

有趣又有意思的历史书，虽然都是文字，但是家里的小学生也看的津津有味～

适合初中生，有些思想实验挺有趣。

这样的写法还可以，就是尚缺精简的智慧。中小学应试历史观，价值观，所以不论多新奇的谋篇，总归格调不高

还蛮有意思的，这个作者的文笔不错，看了他好几本书，每本都很有意思，提供了不一样的视角。

提了好几次中国好大，这也是一个基础吧。

3h50min 以游戏的心态去看这本书其实并不是很合适。因为这本书虽然简明扼要的介绍了各朝各代的中央制度，还是需要一点历史知识的支撑才能不至于走马观花，阅后即忘。 对我本人还是挺有启发性的，补充了一些知识点，也让我更具思辨性的去思考一些以前从未思考过的问题。（文中对各朝各代的假设都很有意思。） 中国古代史就像一艘不断在历史的洪波中修补，前行的船。中央制度的不断完善加强，使得它终于成长为一艘巨轮。但是这艘巨轮只要航行，便还是会出现问题。（没有一劳永逸，完美的制度。所有的制度建设都需要随着现实发展不断更新，发展。） 这艘巨轮飘摇，却不断航行。终于，在19世纪遇见了一艘艘钢铁的巨舰。中国近代史，由此展开。（除了不断精进自身，也需要善于学习他人成功经验，化为己用。）

历史教科书通常是告诉你发生了什么，这本书会带你进入选择前的岔路口，让你思考为什么会这样发生，在那里发生。

好有趣

轻松有趣，轻量化，很适合建立笼统的中国历史概念

开脑洞读历史。

假如历史是场游戏。 站在古人的视角而不是上帝视角，去看当时的选择，可能也没有太多选择。

以前我觉得历史枯燥乏味，太难学，记不住。但自从我看了这本由读客出品的《不用背照样学好中国史》后，我彻*底对历史改观了，原来只要把历史写得足够有趣，那学历史真的就跟玩似的。本书作者林欣浩是文史哲类知识普及作家，他擅长把复杂的知识通俗化，用风趣浅显的语言，将艰深琐碎的人文知识变得幽默、易懂、有条理。

不错的科普级通史，细节瑕疵不少，比如秦汉远不如《秦亡汉兴》 史观很好——回到那时那处，面对现实和认知的种种约束，如何作出决策，如何提升分析与决策明智程度，而不是凭借表面的信息优势来事后诸葛亮——这是弱智。 负熵获取vs系统结构 效率/稳定性vs适应性 部分章节值得琢磨： 百家 郡国 盐铁 屯田 士族 府兵 密奏 末尾

给小朋友挑的，结果自己看得停不下来。生动有趣，深入浅出，适合大人也适合孩子

这本书不仅介绍历史知识，还能帮助读者培养分析历史问题的能力。这样学历史变得很有趣，同时锻炼思维能力和分析能力，复杂的历史就变得清晰易懂了。