雅书

看日本，想中国。防止极端民族主义势力上台，防止义和团运动重演，防止走上昭和之路，要大步迈向大正民主。

以史为镜，可以知良心

读日史，想天朝。本书描述了一个初具现代化与国际化的转型帝国，在民族主义与军国主义裹挟、政党政治被藩阀与军权干涉、新闻扣押审查政治干涉学术致使万马齐喑、洗脑般的教育使国家自食恶果下，一步步滑向深渊。 创作意图不言而喻，以史带论写得着实有些尴尬，选择细小琐碎的切入点也显示出作者史料功底不足。念及诚恳，仍是值得一读。

读过本书，最大的启发是：知识分子不要怕说错，要敢于发声。之前看一些读书人写政治觉得可笑，其实，未必不是一种启发，谁敢说哪些制度一定正确或者错误呢？国家不禁，才是开放的社会。

军部暴走，民众裹挟，文人谄媚，官员屈从

“你们什么都没有忘记，什么都没有学会。”

舒泰峰推荐：本书作为《国家的启蒙》续集，用一系列典型历史事件和人物讲述的形式讲述了日本如何走向覆灭的过程，在逆全球化的当前形势下，值得一读并深思。

马国川是2021被曝光的日本外务省钦点亲日派文人之一，纯公知一枚(其微博都是自由主义那一套毒鸡汤)，但这本书的亲日毒素并不算多，更多在借古讽今，指桑骂槐，通过剖析日本军国主义的崛起来抨击中国目前的民族主义思潮，每篇文章一个小主题，翻来覆去都是那点主旨(避免民族主义、切勿反西方、鼓吹自由主义)，由于作者并非专业史学家，史料都是百度百科水平，史论深度和洞察视野比较有限

精彩有余，很多内容值得反省。但唯独缺少站在战争疯子的角度剖析毁灭，因而感觉并不完整，但反过来一想，这要真写全了神社还能出版么

從明治維新到二戰的失敗，日本經歷了崛起到自殺式戰敗的過程，本書把部分責任歸於知識份子，但是在專制強權的政治環境下，在極度膨脹的民族自信中，極右派和軍國主義份子以自己的性命換取智士的鮮血和生命，知識份子們又能起到多少作用呢？書中一個個串起歷史進程的人物構成本書的主線，讓我們在紛繁複雜的歷史環境中大概了解了日本走向戰敗的過程，專制、民族主義、狂妄自大、媒體管制、軍人當道、自以為是的想要代表亞洲、強烈的反英美、壓制日共...，足以讓每一位當代的人驚醒，希望能保持清醒的頭腦，以國民福祉為要，借鑑這段歷史，防止歷史重演！

管中窥豹之作。通过阐述一些历史人物和事件，来说明背后的意义，揭示作者对“日本帝国毁灭之谜”的答案。读起来比较轻松，但对这个“日本帝国毁灭”谜题的答案，私以为作者回答得还不够清晰和到位。对认识日本近代史，也只有抛砖引玉的作用。

有了写作的目的，自然能从历史中抽取相应的材料。

看了一多半实在看不下去了，高考作文的写法，真实的历史不可能这么浅薄，结论也不可能这样显而易见。评论里好多人奉这种东西为宝，拿着借古鉴今，得有多天真… 唯一好处是足够鲜明，不熟悉那段历史的读者可以跳着看看，就当记人名了

传统的标签写法，新闻大事记的资料摘抄，看个热闹而没有看出所以然和必然。 日本经济是靠什么发展的？为什么出现军国主义没讲透。日本明治维新后，在纺织和陶瓷这两大中国传统出口行业，国家扶植，靠这两项和白银矿产，积累了财富，而中国失去了出口市场，还进口鸦片使得白银外流，不断失血。 工业化（纺织和陶瓷）和教育的普及，自然带来原有依附领主的农民成为自由民，自然要求争取政治权力，资产阶级的城市居民的增加自然会带来体制的改革。为转换阶级矛盾自然转向民族主义，东亚的集体主义文化，让日本走向军国主义。

谁买谁上当

正如对他《国家的启蒙》的评价一样，基本上还是高考语文作文水平，可能他还自以为是警世恒言、良药妙方。感觉作者思维一直停留在八十年代，无论什么材料过来都是回复相同的关键词。很多时候真的太想当然地评论了，他唯一比这本书里所写的日本人高明的地方在于他活在现代。后记提他儿子干嘛。基本上就是当半藤一利《昭和史》脚注的样子了。他要感谢没人看他这本书，否则分数不会保持在现在的分数的。二星。

虽然有简化、二元之嫌，亦只注意了观念层面，但仍是不错的通俗历史写作

讲述了那个时代的历史，为了一己私欲的战争，无人阻碍，无人拦截。和平才能发展经济，哪里都一样，哪个时代都是这样。

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在看一本书的时候多多少少要看一下作者自身的职业背景，类似于这本书，他首先出身是一个记者。记者和真正的学者之间的差别多少在于，他们未必有后者在学员中所长期积累的知识背景和学术底蕴，所以，要求别太高。当个知识索引差不多了。