评论:《聪明却混乱的孩子:利用“执行技能训练”提升孩子学习力和专注力》(为虽然聪明,但学习和生活混乱、落后的孩子,定制的执行技能训练计划)佩格·道森(Peg Dawson) & 理查德·奎尔(Richard Guare)【文字版_PDF电子书_下载】
- RUIM2021-03-03 23:00:27
2021 第九本书#读书打卡#★★★★☆ 由于小孩头发发育前额皮层未完善,父母在培养小孩的执行能力过程中,充当了小孩的“前额皮层”。 从行为心理学角度讲,将执行技能分为主要ABC三步: A代表改变前因(改变环境)。 关键在于辨别改善需求及执行技能的优势与不足 如何通过前置条件/环境等来做适当引导,从最简单的入手。 B代表直接解决行为(传授技能) 学会如何分解,计划,授权。 如何寻求建议及帮助资源等。 提供适当帮助并逐步减少支持。 C代表改变结果(提供激励) 接受失败 强化正向反馈(及时兑现/目标) 无条件的爱
- 栗馒宝宝2023-07-02 19:53:17广东
在学习新内容时,分散式练习比集中练习更有效。换句话讲,如果你打算为迎接某次考试而复习2小时,将这些时间分成更小的部分(比如每个晚上复习30分钟,一共4个晚上),比考试之前那个晚上集中复习2小时效果更好。 总体3.5分 有些理论可以实践 但有些理论会冗杂 看看别人的经验 怎么说都是专家写的👍
- mömô2021-03-12 16:25:19
非凡不是正常,以书中的标准去要求普通孩童在我看来是危险的。
- Floral Fancy2021-03-19 11:50:09
比较实用,有点类似于工具书。只不过让娃执行的这个过程中会相当煎熬。
- 大赢家2022-02-13 10:38:54
里面有好多培养孩子个性和行为习惯的小技巧,看着有些琐碎和零散,不过在跟他一起成长的过程中,我不断提醒自己赋予成长型思维,个人习惯、性格和行为模式真的都改变了许多,少了许多抱怨,多了几分耐心和执行力。
- 虹珥蜺蜃2022-06-20 09:53:42
作为一个儿童教育或者心理学的局外人,读完这本书的感知是,理论挺好的,但作者后面大段精力都投放在了举例子上(不知道是不是这个学科的通病),而不是构建一整套的理论体系。就此而言,后半段对真正的家长教育自己家的小孩可能有所增益,毕竟触类旁通么。但对局外人,作为一个理论体系来看,远远没有发展完备。
- 猪梨鸭2021-03-18 13:05:47
为了工作读的,作者举了很多很丰富的例子说明小朋友有多么傻,为什么大家对小朋友要多有耐心,很大的中美cultural gap, 中国家长doesn't care at all about housework, only cares about homework, sarcastically.
- kokomi2022-08-16 11:08:34
这上面的教育方法很好,只是比较费妈,另外太罗嗦了,直接看最后一章的表格
- 三七莲华2024-02-22 12:55:26上海
读完之后做了自测发现如果按年龄层面我的执行技能比我崽还差啊!真不能怪他。。。
- 红火火的江湖骗子2022-02-27 00:27:06
方法很好,看完感觉不是她做不到,是我做不到。
- Rain2021-12-19 12:29:50
也可以给40岁在大孩子读,就是觉得我一个大人都知易行难,小朋友只怕更难了吧。书不错。 执行技能强的孩子能够做到: ·做事有条理,坚持完成任务,克制冲动 ·从错误中学习,保持专注,掌控情绪 ·善用时间,独立解决问题 ·提前制订计划,善用资源
- zeal2021-12-14 14:10:35
包含详尽的指导和大量的案例,相当好。翻译还是可以,没有有些人说的那么不堪
- 晏2021-12-24 15:01:00
是一本很有意思的书,其中提供了不少有建设性意见,一部分读给我儿子的时候他告诉我感觉中枪了~哈哈哈~~实用!
- 空空酱2021-11-19 17:33:20
作为工具书还蛮实用的。一人血书出一本《聪明却混乱的大人》😷
- SH.Mix2023-04-18 21:48:59上海
建议很多很全,涉及到各个方面,可作参考但不能全信。
- 音诺阅读2023-05-18 14:51:59浙江
这是一本非常有价值的书。对于父母来说,这本书提供了许多具有启迪性的想法和实用性的建议及训练方法。对聪明却混乱的孩子有一个系统的认知,对如何提升孩子自身的内在力量和智慧,这本书绝对值得一读。
- LEK2023-05-30 08:21:19广东
其实一百页纸就能把这个内容讲清楚,非要啰里啰唆扯一大堆。当然,强调大人、环境等的作用,还是有一定的价值的
- Akira小贝贝2023-07-29 02:42:54加拿大
2023.7.27,微信读书。心就是这样一个聪明却混乱的孩子——做题直接写答案不喜欢写过程,竞赛拿一等奖,上gifted program,成绩全A。可是她不喜欢整理东西,不喜欢做家务,自己的书桌和房间一团乱,总是丢东西,忘记写作业。。。情绪敏感易怒,做事拖拉磨蹭。。。这本书里的很多例子都让我感同身受,学到了很多帮她调整改善的方法。不过,只要想一想成年人的世界里有多少书是教人整理收纳、制定计划、时间管理、掌控情绪的,就能知道。这种事情有多难。成年人都做不好的话,又如何去强迫孩子改变呢?所以,让孩子变好,先从改变自己开始。
- Zhangyaohao2023-08-09 17:49:49广西
心理学家认知方式:实验科学。 核心概念:执行功能,重点读5章,抽样1、6、7、8、9、21章。 执行功能是基于大脑的根本技能,会变得越来越关键,可能对孩子成功把握成年后的生活至关重要。 许多认知和行为困难,源自缺乏执行功能。
- Shevian曹杏雯2023-05-16 22:45:17四川
孩子都是聪明的,他们之间智商都大多不相上下,但为什么同样一件事,如家务活、家庭作业…有的孩子能够从头到尾认真对待并且高质量完成,而有的孩子很容易放弃、或者中途跑去玩别的、又或者不知道从哪里做起、又或者一直拖拉、再或者毫无头绪、甚至一会儿就忘了要做什么…这一切都与孩子的执行能力有关系,其内包含孩子的11种能力,如反应抑制能力(不受干扰)、情绪控制能力(不轻言放弃)、认准目标(目标管理)、着手做事(行动力)等…本书逻辑清晰、明朗,以一个能力测试开头,依次阐述了11种能力并分门别类提出具体办法,适合家长阅读,可以自省,也可以协助孩子改进。把书读薄:针对某一项执行能力制定计划—1.确认目标能力2.全家总动员思考解决办法,包括改变环境、提供支持等…坚持重复3.目标达成以激励4.逐步退出