雅书

全是经验的堆积，只为证明单一理想人格的正确。

一流的鸡汤文，二流的作者，三流的理论。看最后一篇译者对阿德勒的生平叙述，他又是否做到和精神分析和解？20世纪三大心理学家，弗洛伊德最具有开创意义，荣格理论研究最深，阿德勒最适合大众读来休闲。BTW，两性关系那一章写的确实挺好的，除此之外都是泛泛而谈。

可能是翻译的原因，一个概念翻来覆去的说，唠唠叨叨的，逻辑不清。

对比一下觉得这个版本一般。偶然间翻到的。他的理论简明、生动、易懂，虽然有时候以人群进行分类评述颇有粗糙武断之嫌，比如他说独生子女容易变成无所事事的寄生虫······但不得不说很多观点都犀利有洞见，特别是书中对于当年女性身份和地位的认知，虽然仍有惯有的男性视角痕迹，但是已经在多个方面进行了反思和审视。他对于自卑心理以及儿童成长教育过程中的很多问题都有精准而独到的见解。书中很多观点让我想起武志红的理论，也许武对他有颇多的继承和借鉴。我最喜欢这本书第二层封皮那抹艳丽的桃红色，以及后面译者加的阿德勒小传，他的童年竟然有这么多的痛苦隐忍不屈和奋起直追，但是不知道是不是宿命，小时候前面有个模范大哥，长大了又需要终其一生和弗洛伊德辩论、对峙。对于这种每一个人生阶段宿命式的巧合，不知道他自己怎么看。

我只看了两性关系那一节，说的是人话

会有一些想摘抄的句子出现。

谈两性关系那一章真是过瘾！

就一般了

“自由行动所带来的心灵丰盛是不可低估的。”所以运动才会给人带来更多愉悦。 整本书看来有亮点，但总体有点枯燥。

2022#20 学习到了一些看待行为和性格、情绪的新视角：人性格的形成就是在社会感和对权利追求之间的博弈和结合。每一种性格背后都都隐藏着一个目标。我们应对情绪和性格，不能只看表象，更要去分析那个目标是什么。性格的缺陷和问题通常都是社会感的缺失导致的，要解决孩子的性格问题，可以从培养社会感入手。本书最后译者讲述阿德勒生平以及他与弗洛伊德之间的矛盾争吵部分挺有意思。“弗洛伊德关注个体的过去，是什么原因使一个人变成了现在这个样子；而阿德勒更关注未来，是什么目标在引领一个人克服缺陷”“阿德勒强调的是一个人如何健康地成长和发展，关注个体生命的意义，教导一个人如何在世上安身立命”。这一波我站阿德勒。

认识你自己

惊喜是后面讲了男女的不同以及关系。

阿德勒先生的理论已经历时间的考验，每次阅读都会引发思考。

前半段感觉像在用手术刀一样剖析自身，后半段感觉读的有点累，与教育方面更相关

科学使我们了解到人类的真正面貌。

基本都是常识

今天又了解了一些过去不曾看见的东西

很有收获，最后工作的经历总结的也蛮好，想了解这位作家还有其他心理学派的书哈哈

阿德勒的研究和观点很有启发。 1.心灵生活结构中最重要的决定因素产生于童年早期。 2.性格特征应该被看作一种生存模式，这种模式是一个人在任何情形下都能轻松生活和表达个性，为了在生活中保持某种特定的习惯而获得的。 3.所有的心灵现象都可以被看作是为某个明确目标所做的准备。 4.裴斯泰洛齐说，目前是决定孩子与未来世界关系的典范。孩子与母亲的关系为他以后所有活动奠定了基础。童年印象是指明孩子在这个世界上前进方向的路标。 5.社会感和个人对权力的追求影响着人类所有的活动，支配着每个人的态度，是他以不同的方式追求安全感，应对人生三大挑战--爱，工作和社交。

前面可以看看