雅书

曾几何时，帝国夕阳映照下的殖民地书写总是带上灼热的温度，即使叙述总是变换游弋，局部永远支离破碎，但总能够在整体上达到一种惊人的完整。这本反思葡萄牙非洲殖民地战争与日常侵蚀的小说亦复如是。灼灼的目光，缤纷的意象，宛若舞台剧台词的语言，多视角的转接（甚至有些炫技），让读者疲惫不堪，却很难转移视线。我会说若热进行的是特别女性化的写作，一种用女性视角解构宏旨、解构真实的写法，并从女性内部重构女性的生存感知。这种写作既是不讨好的，又要警惕陷入另一种陷阱：不可过分绚丽。

只能说不适合我...

和波拉尼奥一样的语言节奏，地域的那种热量会裹挟一切，迷狂

女性视角也许吧，女本位视角xxxx

3.5

万花筒中的历史片段。

道理我都懂，但真的不喜欢这个写作风格，n次想弃，翻了翻全本不算太长勉强撑着读完了。不想再读类似的作品了，累

女性视角的战争场面，书名原意为“私语”一词暗示的那样，若热笔下的战争是私人的，各种侧面细节场景下的互动，庸常与痛苦伴随战火不停息。“只因记忆就是一场骗局，混淆尘土遗忘的底色。”可所经历的感受不会磨灭~

一贯地时态人称纵横交错，让这个故事在每一个空间都发生一遍。读者得去看她每一遍说了什么，第二遍又改了什么。它让我想到了冰山理论，第一章节的故事正文显得很肯定，但下面埋着的是非常私人化且时间跨度很大的记忆，每个细节又折回到第一个故事中，让它的可信度变得摇摇欲坠。这是一个女性旁观者的视角下的战争故事，所以才会显得更加疏离，荒谬和苦痛。未婚夫是从什么时间点被教化成一块肌肉，然后又把这暴力带回到家里，最后再披上家国天下的外衣出门死去，成为一整片蝗虫天空下的尸体。

女性视角的战争与记忆。读过萨拉马戈安图内斯倒是不觉得叙事上有什么创新，跟她的《鸟绘师》一样，读完感觉可能这位老师还是更适合写短篇吧

原名直译是私语海滩，感觉没有绿蝗那么炫美暴力。这书如果改成电影或者迷你剧应该会很不错

之前看过几本用葡语写作的男作者创作的有关战争主题的小说，这本是女作者从女性视角来写，很特别，但是读完还是觉得这个风格不太是我的菜……不过有几个地方很喜欢，一个是模糊科学与犯罪的边界：“科学和犯罪之间只相隔几个舞步或是体操动作。善恶之间不过隔着一层纸巾。”一个是关于眼泪的描写：“哭泣是件好事，泪水拥有河流没有的力量——它能撬动沉积物，将其带走，驱逐，安放在准确的位置，在意识的边缘，记忆的深处。它造出藩篱，把湍流引向眼泪希望去的地方、知晓的地方。”以及“我喜欢时间的复仇，它总是在我们眼皮子底下飞快地进行，让人忘了这是一条死路，也是所有道路的终点。”

一开始的杀戮已然血腥，而后关于战争的思索和错乱却让人震颤。书的最后也没有揭晓答案，却揭晓了私人记忆中的虚实与纷杂。这是关于殖民与战争的私人海岸。

死亡、欲望、狂欢和琐碎的、沉重的无聊，解构战争和关于战争的宏大叙事。

也许第二部分的独白叙述，需要我花费很多的精力去品味，但是我依旧在里面感受到了战争的残酷。女性从自己的视角重新诠释了战争，每一个个体、每一个角度，让我逐渐明白这个独白的人就是二十年前的新娘。

这本书更像是一部私人的回忆录。虽然介绍中多次提到这是一本以女性视角描写战争的小说，但随着继续深入地阅读却逐渐感受到：女性主体并不是《绿蝗》所想要突出的最强烈的感情色彩，战争亦然。结合埃维塔某种程度上就是作者Lídia的化身，而蝗虫雨的真实性尽管是未可知也，但是并不难从中解读出其对于战争的隐喻。尽管书中几乎很少看到有对枪弹雨林的场面的直接描写，但是对于殖民国家非洲人民的生活，以及殖民者在殖民地的生活；同样能够体会到的是被殖民者的残酷的现实，以及殖民者多样化的视角。他们有的人鼓吹战争，有人却想尽早回到他们心目中的“现代社会”葡萄牙，但最后负伤累累的军队回归或许又能说明在残酷的现实面前，任何人都无法避免成为战争的奴隶。Lídia的语言文字风格并不好理解，甚至有点晦涩，但她的文字又充满了爆发的力量。

@廈圖

虚伪与癫狂，有质感的讽刺，很妙啊

爱好二次创作的评论者最喜欢的那类小说，虚构文本与真实回忆互相指涉的作品总是易于拆解和分析的，但拨开技巧的迷雾，无论文字还是故事内核都乏善可陈。侦探小说式的阅读体验源自局部精细描写+切断角色与环境的关联，对殖民战争的表现多在不经意的闲谈中提及，莫桑比克民族独立运动则避开了反叛军的视角。作家用破碎又跳跃的讲述播散迷雾，距离感是制造含混的基础——星海酒店的太太团和前线平叛的丈夫们地理层面的距离（妻子用大数据推算丈夫的安危）；埃娃·洛波与20年前那个刚刚结婚的自己时间层面的距离；记者虚构的短篇小说《蝗虫》与亲历者散乱的回忆真实性上的距离。文学提供的讯息是象征意义上的，对现实进行编码，埃娃的回忆并非对前者的驳斥，而是解密，含糊其辞的表述总会用别的视角填满，在20世纪反殖民的文学语境中可出现太多次了…

在散乱缓慢的絮语中，充斥着激烈的二元对立和解读空间丰富的符号。两个月时间，在葡萄牙文学一科的课上和学生们完成了全书共读。讨论过程中被激发出许多新奇的想法，等把上课的回应笔记整理好，找时间写篇文章吧。