雅书

内容简介：

养活教育认为：孩子会做家务，能养活自己，家庭教育就是成功的。

建议家庭内部达成共识，从两三岁开始就带着孩子做点点滴滴的小事，让他们逐步学会叠被子、洗衣服、烧饭做菜、养花弄草、倒茶递水、待人接物、计划和安顿生活，会的还要到田野去学种庄稼，如果孩子喜欢上各类DIY手工，就更好了。

这样成长起来的孩子，会是懂生活、不啃老、不畏困难、积极克服困难的下一代。

本书简明地阐述了养活教育思想的基本内容，配以若干个真实案例，以佐证养活教育思想对个人、家庭和社会产生的影响及重要意义。

书中的论述及实例，都力求让读者了解和达成一个共识：养活自己，是一个人必须学会的本领;只有能养活自己，才能立足社会，然后才有自由;有了自由，才有条件去追求“诗和远方”，才有闲情逸致去仰望星空。

作者简介：

聂圣哲，笔名聂造、谢熹等。安徽休宁人，长江平民教育基金会主席。教授、博士生导师，是跨文、理、工、管理学、教育学等学科的学者。任同济大学、哈工大、上戏、上海师大等校特聘及兼职教授。学术季刊《中华艺术论丛》编委会主任、中国建筑学会木结构专业委员会第一副主任委员。是中国化学会较为会员、美国化学会会员。先后在《中国科学》、《人民文学》、《诗刊》等国内外杂志上发表学术论文、小说、剧本、散文、评论等数百篇。出版《美制木结构住宅导论》、《旅美小事》等专著及散文集数十部。导演电影《中奖之后》等，编剧导演的舞台剧《公司》反响巨大。导演的电影《为奴隶的母亲》获国际艾美奖等奖项。联合导演的电视剧《大祠堂》及总策划的纪录片《徽商》收视率高。编剧的黄梅戏《徽州往事》获得第27届中国戏剧梅花奖，剧本获鲁彦周文学奖。创立的“德胜管理体系”被国际有名管理学家河田信教授誉为与“福特管理体系”、“丰田管理体系”齐名的世界三大实体经济管理体系之一。

目  录：

绪论

思想

一、父母首先要过养活教育观念关

二、孩子养活教育的第一任老师是父母

三、没有养活教育人生就失去了根基

四、养活教育是其他教育的基础

五、受过养活教育的孩子有明显的优势

六、推行养活教育首先要教育父母

七、对母爱要保持警惕甚至适当批判

八、学做家务是养活教育的开端

九、尽早体验生活的艰辛和挫折是试穿人生的防弹衣

十、在意别人的存在与不麻烦别人是推荐的修养

十一、从小培养瞬间亲情让你有更多的帮助或保障

十二、被迫“做减法”的成长是人生悲剧

十三、人生从起点到终点并不复杂

十四、推行养活教育切不可错过黄金时段

十五、尽早走向社会，生命更加茁壮

十六、让我们行动起来推动养活教育

实践

早悟堂的假期家庭学校

诧楷执行学院

苏州工业园区外国语学校的养活教育实践

养活教育西南开放学校的探索与力量

德胜—鲁班(休宁)木工学校九问

附录

平民教育是美国教育的基本特征

这位普通妈妈如何培养出两个耶鲁毕业的亿万富豪

一份作废的规则

养活教育之歌