《逻辑思维，只要5步》文字版电子书[PDF]
内容简介：
《逻辑思维，只要五步》用最简洁易懂的方式教读者迅速成为有逻辑思维的人，短时间内让你解决问题、效率翻倍!工作中, 我们会看到这样的两种人：有的人还没有了解情况就马上开始工作，结果很快出现进退两难的情况;有的人就非常有逻辑和条理，能很好地带着其他同事顺利地完成工作。
不懂逻辑思维， 就会出现沟通不畅、越干活越多、效率低下、事情无法推进等等情况。
编辑推荐：
《逻辑思维，只要五步》是一本集实用、简单、轻松为一体综合性实用书籍。实用——逻辑思维是一项处理工作和生活问题的必备技能。我们很多的时间都浪费在无效沟通和不停返工中。学会逻辑思维，就能快速表达自己、理清头绪和关系、找到切入点和关键点、问题迎刃而解!
简单——最简单易行的逻辑思考术，短时间内让你让你解决问题、效率翻倍!作者将逻辑思考的方法总结为五步：1、金字塔图 ——快速表达自己;2、并列型?串联型——理清头绪和关系;3、MECE ——消除重复、防止遗漏;4、树状图 —— 分析深挖，找到解决方案;5、矩形图——评估，得出结论
轻松——运用轻松活泼的漫画和图表形式，阅读轻松有趣。一页文字+一页漫画的形式，详尽图表、幽默漫画，轻松有趣中掌握逻辑思维技能。
作者简介：
下地宽也是日本百年品牌企业国誉文具株式会社的高级培训师。毕业于千叶大学。在美国室内装饰设计事务所留学， 从事工作环境和工作人员的行动( 创造性、交流、场所应有的状态等) 相关的分析和研究。从2003年开始在国誉公司工作， 负责对法人顾客进行企业变革咨询、人才培养、教育研 修。同时， 也参与了国誉集团的人才培养的企划、实施。在思维方式、逻辑技巧、工作方法上的培训颇有成就， 帮助国誉集团培养了大量优秀人才。
序章让所有人学会逻辑思维法
其1 不知逻辑思维法而吃亏的3个案例……… 2
其2 “表达”和“解决”所需要的逻辑思维法……… 4
其3 5个日常工作中常用的逻辑技巧……… 6
其4 把专业术语转换成日常用语……… 8
专栏“没做过，所以不会”，这是没有逻辑的证明……… 10
第1章理清思路，表达自己的技巧
基本 1 工作中什么时候需要逻辑思维……… 12
基本 2 逻辑性语言所需的3个重点……… 14
基本 3 理由和结论没有联系，让人不知所云……… 16
基本 4 用“因为”“所以”等连接词，让理由和结论更明确……… 18
基本 5 没有结论的沟通，对方可能不知道你想表达什么……… 20
基本 6 在会议上说的“我反对”只是结论而非理由……… 22
Step 1金字塔图——组织语言，快速表达
写3个支撑结论的理由，构成“金字塔”的形状……… 26
怎样表达更容易理解——“论点→结论→理由→行动”……… 28
“论点→结论→理由→行动”让沟通清晰有条理……… 30
论点
如何开始你的谈话——找到论点……… 32
从对方了解的情况开始阐述，沟通更容易……… 34
考虑的问题需要有意义……… 36
结论
把你最想说的作为结论……… 38
结论和论点的3种组合方式………40
注意!结论和论点不要偏离……… 42
注意!结论是要解决问题的，而非阐述事实……… 44
“结论”放在最前!有时放在最后，听的人会疲倦……… 46
什么时候结论放在最后说比较好……… 48
理由
把理由归纳成组，更加清晰明了……… 50
对于认同感不强的理由，补上“理由的理由”……… 52
把什么作为理由更让人信服……… 54
如何让不确定的“预测”有说服力……… 56
根据对方的情况调整论述的繁简……… 58
理由不当的3种情况……… 60
金字塔图也可以用来计划如何行动……… 62
行动
明确“由谁来做何事”……… 64
明确传达自己和对方的工作内容……… 66
Step 2“并列型”还是“串联型”——把理由连接起来
记住结论和理由的连接方式有两种……… 70
找出理由的共通点推测的结论是“并列型”……… 72
理由依照一定的规律得出的结论是“串联型”……… 74
并列型的缺点是显得主观和经不起例外……… 76
串联型的缺点是若依照的规律有错则全盘皆错……… 78
串联型的规律是由并列型形成的……… 80
别被无规律的“假串联型”骗了……… 82
灵活使用串联型、并列型……… 84
Step 3MECE分析法——消除遗漏、避免重复
MECE分析法让理由无遗漏、无重复………88
何为无遗漏、无重复………90
多种无遗漏、无重复的分类方法………92
3种MECE状态的表达方法………94
MECE分析法是运用框架缩短时间………96
有些框架在平时就会无意识地使用到………98
用公式解决遗漏………100
MECE分析法的4种制作方法………102
用对方能够信服的理由进行MECE分析………104
如何无重复、无遗漏地找到对方感兴趣的理由………106
实践篇 1 如何说让对方更容易信服………108
实践篇 2 已有结论时，思考理由如何说………110
实践篇 3 如何从杂乱的信息中快速得出结论………112
实践篇 4 与多人谈话，如何组织理由………114
实践篇 5 说服性较弱的理由加入假设来支撑………116
实践篇 6 说明时注意易产生歧义的语言………118
实践篇 7 反面思考检查缺点………120
专 栏逻辑交流要了解对方的立场………122
第2章思考问题的解决方案逻辑解决问题
基本 1 解决问题的诀窍——明确顺序和具体做法………124
基本 2 不要马上就去思考解决方案，先想想为什么………126
Step 4运用“树状图”分解深挖
为了消除遗漏，重复用MECE分析法进行分析………130
明确问题
为了抓住问题点，先明确理想状态………132
是回到原点，还是设置高目标………134
对于含糊的问题举出具体的事例就容易理解………136
查明原因
不断反复询问“为什么”，深挖原因………138
查明原因的“为什么”需要深挖到哪儿为止………140
查明原因的切入口不止一个………142
检讨解决方案
把所有能想出来的解决方案都列出来………144
制作树状图后，思考有没有被忽略的地方………146
思考方法
只思考不行动VS只行动不思考………148
所谓“假设思考”就是一边失败一边修改的方法………150
从零开始思考………152
Step 5运用“矩形图”进行评价得出结论
如何轻松做决定………156
制作十字矩形图或矩形图表………158
矩形图帮你更快做出决断………160
使用3个以上评估项目制作矩形图表………162
使用两个评估项目制作十字矩形图………164
树状图深入挖掘，矩形图来评估的方法1………166
树状图深入挖掘，矩形图来评估的方法2………168
评估和直觉产生偏差时，确认有无遗漏的评估项目………170
实践篇 1 得出结论后，试着写实行计划………172
实践篇 2 把有逻辑地解决问题和沟通相联系………174
实践篇 3 便签纸帮助你更好地选择和排序………176
实践篇 4 无法找出根本原因时，试着把原因联系起来………178
总结 1 结合逻辑思维和水平思考形成创造性思考………180
总结 2 若能形成口诀，就太好了………182
后记掌握逻辑思维技巧，再次挑战………184
有用的参考文献………187
