雅书

内容简介：

每个儿童都会经历恐惧情绪，只要允许他们坦率地表现出来，随着时间的推移，这些恐惧情绪都会被克服;反之，则会加剧并成为真正的困扰。

在对不同年龄的儿童进行观察并和他们直接交谈后，《儿童恐惧心理学 从涂鸦中读懂孩子的恐惧情绪》的两位作者建议父母和教育工作者，在面对儿童的恐惧情绪时，要特别留意他们传递出的非言语信息，如他们的绘画和涂鸦。图书内容包括恐惧与情绪、9种心理类型与恐惧情绪、从出生到12岁儿童恐惧情绪的发展及34种常见的儿童恐惧情绪在涂鸦和绘画中的表现，并为父母和教育工作者提供了实用的建议。

只有当儿童的恐惧情绪超过一定程度时，才需要求助于专家。在其他情况下，只要父母和教育工作者正确地理解从儿童那里接收到的“预兆性信号”，能够为他们做很多事情。

作者简介：

[意]埃维·克罗蒂(Evi Crotti)

心理学家和教育学家，他在米兰开办了一家笔迹学学校，经常在报纸和杂志上发表有关笔迹与心理学关系的文章。

[意]阿尔贝托·马格尼(Alberto Magni)

外科医生和心理治疗师

埃维和阿尔贝托合著有《笔迹学》《笔迹与健康》《涂鸦的解读》。

目  录：

引言 这本书是写给谁的 _ 1

第 一章 恐惧与情绪 _ 7

恐惧情绪的产生 _ 9

恐惧情绪的种类 _ 11

恐惧情绪的作用 _ 16

从涂鸦和绘画中解读恐惧情绪 _ 18

第二章 心理类型与恐惧情绪 _ 27

心理特征 _ 29

易激动 _ 32

多愁善感 _ 37

胆怯 _ 41

戏剧性 _ 46

暴躁易怒 _ 51

压抑的焦虑 _ 55

凌乱的焦虑 _ 59

冲动的焦虑 _ 63

无兴趣 _ 68

第三章 从出生至12岁的恐惧情绪 _ 73

影响恐惧情绪解读的因素 _ 75

出生至18个月 _ 78

18个月至3岁 _ 90

3至6岁 _ 95

6至8岁 _ 102

8至12岁 _ 109

第四章 34 种常见的儿童恐惧情绪 _ 115

如何阅读恐惧情绪标签 _ 117

害怕被抛弃 _ 120

害怕水 _ 123

害怕高空 _ 126

害怕攻击性 _ 128

害怕动物 _ 130

害怕灾难 _ 133

害怕黑暗 _ 136

害怕独立自主 _ 140

害怕身体接触 _ 142

害怕长大得太快 _ 144

害怕违抗 _ 146

害怕医生 _ 148

害怕考试 _ 150

害怕自己是被收养的 _ 152

害怕自己是坏孩子 _ 154

害怕被吃掉 _ 156

害怕昆虫 _ 158

害怕权威 _ 161

害怕怪物和幽灵 _ 164

害怕疾病和死亡 _ 168

害怕锋利的物体 _ 170

害怕恐惧本身 _ 172

害怕理发 _ 174

害怕失去父母的爱 _ 177

害怕被绑架 _ 180

害怕血 _ 182

害怕犯错 _ 184

害怕弄脏 _ 186

害怕巫婆 _ 188

害怕雷雨 _ 190

害怕搬家 _ 192

害怕有络腮胡子的男性 _ 194

害怕上学 _ 196

害怕父母分开 _ 200

成年人的恐惧情绪 _ 203

在家庭中父母应该怎么做 _ 206

给父母的建议 _ 209